看世界农村中小学合并致教师过剩 部分校长转岗种菜

五月花 发表 于:10年前 浏览量:78

戈光荣在给学生们做饭。

本报讯据《楚天都市报》报道,早上6:00,湖北江夏区山坡乡碧云小学的戈光荣早早起床,带着一名教工上街买菜、馒头和面窝,为200多名学生准备早餐。今年49岁的戈光荣是碧云小学食堂的司务长,可在此前,他曾是该乡原大咀小学管理着近300名师生的校长。

5年前,随着农村学校生源的减少和学校布局调整力度的加大,江夏区教育局开始创办农村寄宿制学校,90多所农村初中、小学合并成36所寄宿制学校,21位中小学校长和140名教师从原来的岗位上抽调出来,有的负责寄宿学生的饮食起居,为年幼的学生洗脸、梳头;有的在食堂烧火,在蔬菜基地种菜、养猪。

刚开始,不少年龄偏大和专业知识老化的校长不愿转岗,在区教育局的劝说下才悄然转变身份,也有部分校长是主动要求从事后勤工作。

2005年,戈光荣被调到碧云小学寄宿学校,安排担任食堂司务长。当伙夫再怎么说也是和学生打交道,但是,当猪倌成天和几十头猪做伴,一些原校长们就想不通了。

胡德平原来担任山坡乡湖岭小学校长,2007年学校布局调整后,他主动要求到碧云小学蔬菜基地养猪。可没想到,养了一段时间的猪后,他走到街上,被别人喊“朱(猪)老师”,搞得他好长时间不敢上街。安山镇中心小学的乔景松老师,也是从校长转岗到养猪岗位的。他一人承担学校蔬菜基地养猪、养鱼、种菜的任务,打理着30多头猪、6亩鱼池、3亩菜地。

江夏区教育局局长刘平说,推行农村寄宿制学校后,后勤服务需要一批具有管理经验和责任心强的老师,这些曾经的校长无疑是最佳人选。这些转岗后的校级干部和老师,虽然不在讲台上教书育人,但享受教师同等待遇。

本文由 五月花发表。转载请注明出处:https://www.mihua.net/list/0/492.html

发表评论

您的昵称:

猜你喜欢

最近更新